Design des mutations écologiques
Les Dsaa2 ont soutenu leur travail de recherche en anglais. Mené afin d’ouvrir leur réflexion aux productions diffusées en anglais et donner une dimension internationale à leur compréhension du problème en design qu’ils abordent, ce texte fait l’objet d’un travail en édition, afin de valoriser soigneusement le contenu. L’abstract est soutenu devant une enseignante d’humanité moderne, une enseignante de design et l’enseignante d’anglais qui pilote ce travail en totale liaison avec les enjeux du DSAA design des mutations écologiques. Nous félicitons les étudiants pour le sérieux de leur travail sur cet aspect de leur parcours.
Les Dsaa2 ont présenté le fruit de leur parcours de recherche en design devant le jury de mémoire. La qualité du travail, tant sur le plan du fond que de la forme a été salué par l’équipe. Cette année nous avons 4 binômes associant le design de produits et le design graphique. Ces étudiantes ont mené en tandem le travail de réflexion. Parallèlement à ces binômes, le reste de la promo travaille en parcours individuel, le choix étant donné en fin de première année au moment des accréditations. Même s’il est possible de travailler en duo, le mémoire est écrit individuellement et la confection des objets éditoriaux incombe à chacun. Notons que ce travail de médiation fut réalisé avec beaucoup d’application et que les résultats sont très qualitatifs.
es DSAA2 ont terminé l’écriture de leur mémoire, ils posent en ce moment les premiers jalons de la mise en pratique de leur recherche.
En duo ou en solo, ils ont présenté l’articulation de leur travail théorique avec leurs hypothèses en design.
C’est le designer Antoine Fenoglio qui est venu les écouter, dialoguer avec eux et enfin leur donner des conseils.
Nous le remercions de son investissement à cette phase de leur apprentissage de la recherche en design.
Prochaine étape : le workshop photo en anglais.
Les DSAA2 viennent de présenter l’avancée de leurs développements de projets de recherche en design. Dans un mois, ils effectueront la médiation de l’ensemble de leur démarche devant un jury constitué de designers, d’universitaires et des enseignants de design et d’humanité.
Les macro-projets avancent, les étudiants en espace ont présenté leurs projets pour les journées portes ouvertes. Cette année les sujets s’interrogent sur la frontière permettant de télétravailler sereinement, la possibilité d’une pratique participative du design d’espace pour intégrer les usagers d’un lycée professionnel rural du bâtiment dans le réaménagement des espaces extérieurs, le potentiel d’un espace de vente mobilisant les sens pour impulser l’achat écoresponsable de produits de jardinerie en vrac… Pour certains des macro-projets, comme la valorisation de l’étang de Marsac (23), il s’agit de commandes pour lesquelles les étudiantes sont accompagnées dans le relationnel commanditaire et acteurs du territoire concernés par le projet. Prochaine échéance mi-mai : le rendu des projets, qui permettra de se consacrer à la rédaction de la dernière partie du mémoire professionnel de recherches portant sur l’analyse de pratique, pour le jury de la fin du mois de juin.
La promo XI revient bientôt de stage, en attendant de découvrir l’avancée de leurs recherches dans leurs parcours qui les mèneront à leur projet de fin d’année, voici un retour sur le jury de la promo précédente qui s’est tenu en juin dernier.
Il avait une belle diversité et surtout des diplômes trans-domaines…ce qui est la marque de fabrique de notre DSAA design écoresponsable.
Nous souhaitons une belle insertion dans la vie professionnelle à la promo X, qui pour certaines sont actuellement au Canada…
Les jeunes diplômés ont dévoilé leurs processus et résultats de recherche au travers de projets prospectifs. Les terrains de recherche étaient particulièrement divers et engagés dans toutes les dimensions de l’écoresponsabilité : de la refonte des imaginaires liés au feu dans une perspective décroissante à la création d’un dispositif de médiation sur les impacts liés à l’extraction géologique, en passant par la conception d’outils de sensibilisation à la biodiversité ordinaire, la revalorisation et réaffectation des vieux moulins ou la place du design graphique dans la protection de la biodiversité culturelle, etc.
Merci aux étudiants et à tous les membres du jury ! Les travaux de recherche en design seront présentés en détails dans un prochain numéro de la revue En Cène spéciale diplômes.
Retour en images sur les mémoires confectionnés par les étudiants : Ces ouvrages de recherche en design abordent des problématiques très variées allant par exemple de la transmission des terres et l’accompagnement des agriculteurs à l’élaboration d’un ornement décroissant, en passant par la préservation de la biodiversité ordinaire, les problématiques d’extractions des ressources et des béances qui impactent les paysages, la place du feu dans une société décroissante, l’avenir des moulins ou encore l’étude des pratiques de maquillage et la relation aux milieux.
Les étudiants de DSAA2 viennent de soutenir leurs mémoires devant un jury composé d’Etienne Rouvellac (Président du jury et enseignant en géographie à l’université de Limoges), Lolita Voisin (Directrice de l’École de la nature et du paysage de Blois), Mahaut Clément (designer graphique), Adrien Demay (designer de services), et les enseignants du DSAA. En route désormais vers le déploiement du macro-projet dont les présentations auront lieu fin juin.
Les étudiants de la neuvième promotion viennent de présenter leurs travaux de recherche en design. Ce moment si particulier lors duquel ils finalisent leur cursus les fait glisser d’un statut d’étudiant à celui de jeune designer. Cette année des questions très diverses été à nouveau débattues et projetées : la place des toilettes sèches dans l’espace public, le sens entre nos gestes quotidiens et la préservation des ressources, la question de l’attention dans une société en proie à l’étourdissement et au divertissement, la place des femmes dans la ville, “l’ensylvestrement” de l’habitat ou l’arbre comme figure de reconnexion au milieu, l’avenir des gares rurales du réseau ferré limousin, et bien d’autres sujets tout aussi engagés.
Cette année le jury était présidé par Boris Bouïssaguet (Inspecteur Académique Arts Appliqués) assisté par Ann Pham Ngoc Cuong et constitué des professionnels Sophie Samary (architecte), Marin Baudin (paysagiste), Manon Ménard (designer graphique), Thomas Rochon (designer graphique), Véronique Eloy (directrice de Perspective et des Ateliers de Perspective), Émilien Rouet (directeur de communication) et des enseignants Ann Catherine Céard-Adam, Laurence Pache, Anne Pham Ngoc Cuong, Bertrand Courtaud, Christophe Recoules et Julien Borie.
Félicitations à tous nos jeunes diplômés et bonne continuation dans le design pour un monde réel !
