recherche en design d’espace

Les macro-projets avancent, les étudiants en espace ont présenté leurs projets pour les journées portes ouvertes. Cette année les sujets s’interrogent sur la frontière permettant de télétravailler sereinement, la possibilité d’une pratique participative du design d’espace pour intégrer les usagers d’un lycée professionnel rural du bâtiment dans le réaménagement des espaces extérieurs, le potentiel d’un espace de vente mobilisant les sens pour impulser l’achat écoresponsable de produits de jardinerie en vrac… Pour certains des macro-projets, comme la valorisation de l’étang de Marsac (23), il s’agit de commandes pour lesquelles les étudiantes sont accompagnées dans le relationnel commanditaire et acteurs du territoire concernés par le projet. Prochaine échéance mi-mai : le rendu des projets, qui permettra de se consacrer à la rédaction de la dernière partie du mémoire professionnel de recherches portant sur l’analyse de pratique, pour le jury de la fin du mois de juin.

La promo XI revient bientôt de stage, en attendant de découvrir l’avancée de leurs recherches dans leurs parcours qui les mèneront à leur projet de fin d’année, voici un retour sur le jury de la promo précédente qui s’est tenu en juin dernier.
Il avait une belle diversité et surtout des diplômes trans-domaines…ce qui est la marque de fabrique de notre DSAA design écoresponsable.
Nous souhaitons une belle insertion dans la vie professionnelle à la promo X, qui pour certaines sont actuellement au Canada…

 

Les jeunes diplômés ont dévoilé leurs processus et résultats de recherche au travers de projets prospectifs. Les terrains de recherche étaient particulièrement divers et engagés dans toutes les dimensions de l’écoresponsabilité : de la refonte des imaginaires liés au feu dans une perspective décroissante à la création d’un dispositif de médiation sur les impacts liés à l’extraction géologique, en passant par la conception d’outils de sensibilisation à la biodiversité ordinaire, la revalorisation et réaffectation des  vieux moulins  ou la place du design graphique dans la protection de la biodiversité culturelle, etc.

 

Merci aux étudiants et à tous les membres du jury ! Les travaux de recherche en design seront présentés en détails dans un prochain numéro de la revue En Cène spéciale diplômes.

Mémoires 2023

Retour en images sur les mémoires confectionnés par les étudiants : Ces ouvrages de recherche en design abordent des problématiques très variées allant par exemple de la transmission des terres et l’accompagnement des agriculteurs à l’élaboration d’un ornement décroissant, en passant par la préservation de la biodiversité ordinaire, les problématiques d’extractions des ressources et des béances qui impactent les paysages, la place du feu dans une société décroissante, l’avenir des moulins ou encore l’étude des pratiques de maquillage et la relation aux milieux.

Soutenance mémoires 2023

Les étudiants de DSAA2 viennent de soutenir leurs mémoires devant un jury composé d’Etienne Rouvellac (Président du jury et enseignant en géographie à l’université de Limoges), Lolita Voisin (Directrice de l’École de la nature et du paysage de Blois), Mahaut Clément (designer graphique), Adrien Demay (designer de services), et les enseignants du DSAA. En route désormais vers le déploiement du macro-projet dont les présentations auront lieu fin juin.

DIPLÔMES 2022

Les étudiants de la neuvième promotion viennent de présenter leurs travaux de recherche en design. Ce moment si particulier lors duquel ils finalisent leur cursus les fait glisser d’un statut d’étudiant à celui de jeune designer. Cette année des questions très diverses été à nouveau débattues et projetées : la place des toilettes sèches dans l’espace public, le sens entre nos gestes quotidiens et la préservation des ressources, la question de l’attention dans une société en proie à l’étourdissement et au divertissement, la place des femmes dans la ville, “l’ensylvestrement” de l’habitat ou l’arbre comme figure de reconnexion au milieu, l’avenir des gares rurales du réseau ferré limousin, et bien d’autres sujets tout aussi engagés.
Cette année le jury était présidé par Boris Bouïssaguet (Inspecteur Académique Arts Appliqués) assisté par Ann Pham Ngoc Cuong et constitué des professionnels Sophie Samary (architecte), Marin Baudin (paysagiste), Manon Ménard (designer graphique), Thomas Rochon (designer graphique), Véronique Eloy (directrice de Perspective et des Ateliers de Perspective), Émilien Rouet (directeur de communication) et des enseignants Ann Catherine Céard-Adam, Laurence Pache, Anne Pham Ngoc Cuong, Bertrand Courtaud, Christophe Recoules et Julien Borie.

Félicitations à tous nos jeunes diplômés et bonne continuation dans le design pour un monde réel !

PRÉSENTATION DES DIPLÔMES 2021

Fin juin, les étudiants de DSAA2 ont présenté leurs projets de diplôme.

 

Chaque étudiant a eu à cœur d’exprimer l’entièreté d’une démarche ouverte et interrogative en tension directe avec le mémoire, l’abstract et la pratique plastique plastique. Le macro-projet de DSAA offre l’opportunité aux étudiants de choisir entre deux postures de recherche : l’une plus professionnalisante dans laquelle sont particulièrement appréciées les compétences à formaliser une solution probante vis à vis de la question initialement posée et dont la mise en œuvre technique est viable, l’autre  davantage liée à la recherche et aux protocoles déployés, favorise les qualités avec lesquelles l’étudiant interroge de manière plurielle la problématique de recherche déployant une arborescence plastique questionnante sans nécessairement aboutir à une solution totalement déterminée.

 

Cette année encore les sujets ont été très divers : récolte de l’urine dans un collège comme ressource pour l’agriculture, le modèle d’habitat pavillonnaire comme objet de détournement, la place du raffinement dans une société décroissante, travail graphique pour des événements sur la déconsommation, la frugalité de l’habitat comme générateur de confort, le lavage en collectif pour une préservation de la ressource hydrique, l’étrange comme révélateur de nos comportements déconnectés du milieu, les problématiques de l’espace urbain et du genre, etc.

 

Le jury présidé par l’Inspecteur pédagogique et l’Université de Bordeaux Montaigne, composé de professionnels de trois domaines et des enseignants design et humanités modernes a décerné plusieurs mentions et notamment la mention Agence qui récompense les projets de design global menés en équipe pluridisciplinaire comme celui mené cette année par Zélie Peyrichou (design graphique) et Jean-Baptiste Héroin (design produit).

 

 

SOUTENANCES DES MÉMOIRES DE RECHERCHE EN DESIGN

Les étudiants inscrits en option 2 (manière de tresser le mémoire et le macro-projet en résonance permanente) viennent de soutenir leur mémoires de recherche en design devant un jury composé d’universitaires, de professionnels des champs du design d’espace, du design graphisme et du design de produit et de leurs codirection.

Mémoires session 2021

Les DSAA2 qui ont fait le choix de construire leur approche théorique bien en amont de la pratique du macro-projet viennent de publier leur mémoire. Voici quelques échantillons des douze objets éditoriaux qui diffusent d’une part leur travail de recherche en design, mais aussi représentent le terme de leur apprentissage sur les deux ans des bases en édition.

 

Ce parcours se déroule en 5 étapes, à travers le workshop édition, le travail sur la revue, la mise en forme du rapport de stage, celles de l’abstract et du mémoire. Ces très beaux objets éditoriaux seront évalués par Léo Favier, professionnel invité, et les enseignants du domaine. La soutenance publique, aura lieu le vendredi 26 mars 2021.

Le DSAA en 2015, aujourd’hui Docteure en Design

À l’issue de sa soutenance de thèse retransmise en visioconférence, Stacie Petruzzellis a obtenu le titre de Docteure en Design. Passée par le DSAA Design Ecoresponsable, nous ne pouvons que saluer son parcours dans un cadre de la recherche en design francophone qui n’a réellement commencé à se formuler que très récemment. C’est au sein du laboratoire PROJEKT de l’Université de Nîmes que Stacie a pu travailler sous la direction de Michela Deni (Directrice de PROJEKT, Professeure des Universités, Sémiotique et design) sur un de ses terrains de prédilection, le design social et inclusif. Sa thèse est intitulée :
Approche du designer pour faciliter l’expression du vécu émotionnel,
Conceptualisation d’un jeu permettant d’accompagner l’enfant confronté à une expérience négative dans la construction de son récit

Félicitations à toi Stacie !


Composition du jury :
– Anne Beyaert-Geslin, PR, Université de Bordeaux-Montaigne (rapporteur)
– Stéphanie Cardoso, MCF, Université de Bordeaux-Montaigne (examinatrice)
– Frédérique Cuisinier, MCF HDR, honoraire (rapporteur)
– Michela Deni, PR, Université de Nîmes (directrice de thèse)
– Marine Royer, MCF, Université de Nîmes (co-encadrante de thèse)
– Alessandro Zinna, PR, Université de Toulouse-II-Jean-Jaurès (examinateur)