Catégorie : Projets

Les DSAA1 ont présenté leur production de PPM sur le cercle. Cette phase 2 du travail les a conduit à opérer une appropriation singulière d’une facette de leur recherche amorcée en amont. Il s’agissait d’ouvrir et approfondir sur le plan sémantique et plastique ce que leur étude du très vaste thème du cercle les avait conduit à approcher. Certains ont opéré une convergence, parfois audacieuse, avec leur travail de recherche en design.

Quand l’exploration plastique stimule l’inventivité du design, on peut parler de prospection sensible. Et cela donne une vraie impulsion à la réflexion et la pratique !

Les DSAA2 viennent de présenter l’avancée de leur recherche en design. Ce rendez-vous, est l’occasion pour eux de recevoir les conseils d’un professionnel et du collège d’enseignants présents, et en même temps le moment de médiatiser leur travail de pratique plastique  effectué en liaison avec leur terrain de recherche.

En distinguant deux fonctions de l’unité de pratique plastique et médiation, à savoir d’une part, l’exploration libre d’un média, et d’autre part la capacité à traduire une intention construite en amont, ils ont produit des formes dont le but est de déployer plastiquement les enjeux que le plan du mémoire convoque de façon essentiellement théorique.

Émilien Rouet était le professionnel invité pour ce second rendez-vous qui sera réitéré trois fois d’ici le diplôme afin que les étudiants bénéficient d’expertises croisées et multiples nécessaires pour atteindre la maturité prospective attendue en fin de parcours.

Le cours de projet en Pratique Plastique et Médiation fonctionne sur la conduite d’une recherche menée de façon individuelle. C’est, cette année, la phase d’expérimentation lors de laquelle les étudiants en DSAA1 sont amenés à se saisir d’une forme universellement connue afin d’en explorer, dans un premier temps, le potentiel purement plastique.

Entre cette soutenance et celle de janvier, ils vont devoir affiner leur positionnement et renforcer les prémices d’une démarche exploratoire qui, au final, nous fera découvrir ce que la figure du cercle leur a permis de construire plastiquement. La diversité des approches formelles est l’annonce d’une diversité de positionnement par rapport à cette forme élémentaire, mais extrêmement riche.