Catégorie : recherche en design

03.02.2026

Workshop Linogravure

Le début du quatrième semestre de DSAA est toujours une période particulière lors de laquelle approches théoriques et pratiques trouvent leur convergence avec une plus grande acuité. Chaque année, il est proposé, par différentes techniques, de produire une image apte à catalyser et exprimer le positionnement de l’étudiant face à son sujet, image qui pourra être convoquée dans l’objet éditorial du mémoire comme dans l’expérimentation plastique du macro-projet. Cette année nos DSAA2 ont expérimenté la linogravure.

 

03.02.2026

workshop formes

Cette année, le designer Jules Levasseur a animé le Workshop Formes des DSAA1. Après avoir présenté son approche du design et de sa perception des milieux techniques artisanaux et industriels en tant que viviers culturels et sociaux, Jules Levasseur a proposé aux étudiants de travailler à partir de couverture de survie. Durant 5 jours, réunis en équipes pluridisciplinaires les étudiants ont expérimenté ce film métallisé jusqu’à produire leurs prototypes.
Merci à Jules pour cette superbe semaine !
https://www.juleslevasseur.com/

07.11.2025

prospection plastique DSAA1

Les DSAA1 explorent en ce moment le potentiel de la matière pour donner à leurs projets une dimension la plus riche possible sur le plan tactile. Le projet intitulé ÉROS, les amènes à chercher comment troubler nos sens, nous convier à des expériences sensorielles positives et émouvantes. Être un designer éco-responsable, ce n’est pas être fade, ni triste, ni froid.

22.09.2025

Du site à l’atelier

De retour de La Vallée les étudiants de DSAA1 ont retravaillé graphiquement leurs productions entamées sur site. Puis ils ont présenté leur travail. Cette étape de médiation collective leur donné l’occasion de considérer le rôle du dessin, qui oscille entre le témoignage de ce que l’on a perçu dans le réel et le fait d’exister en tant que manifestation plastique autonome.
Ce travail fera parti de la revue hors série du DSAA que les étudiants réaliseront à leur retour de stage.

 

15.09.2025

En attendant le retour de stage de la promo 13

Nous venons d’accueillir la promo 14, avant de vous présenter leur temps d’intégration voici un retour en images sur les soutenances de juin dernier. Les projets de la promo 12 furent de belles qualités et afin que ceux qui n’ont pas eu la chance d’assister aux présentations puissent se faire une idée de la diversité et de la créativité de cette promo, nous vous proposons une grande série de photos. Que le monde professionnel sache accueillir ces jeunes designers, ils le méritent !

01.07.2025

PROJETS DE DIPLÔME 2025

Les étudiants de DSAA viennent de présenter leurs projets de diplôme ! Pas moins de 4 équipes ont soutenu leurs travaux de recherche en binôme cette année. L’ensemble des étudiants a obtenu le diplôme avec un grand nombre de mentions et une qualité de travaux remarquée par les professionnels et enseignants. Félicitation à cette promo pour tout le travail accompli !

Pour cette session le jury était présidé par Eric Rouvellac (Directeur de l’INSPE de Limoges), Charline Maignan et Astrid Lafon (professionnels de design d’espace), Alban Gervais et Quentin Bougot (design graphique), Véronique Eloy et Dorian Felgines (design d’objets).

12.05.2025

Se projeter vers son stage post-diplôme

Pour ce dernier rendez de présentation des recherches en design avec la langue anglaise, les Dsaa 2 devaient présenter une pièce de leur macro-projet qu’ils soutiendront en juin, en soulignant relations entre les choix techniques et les choix symboliques.
Le but de cette séquence est de préparer le dernier rendez-vous des avec les professionnels et encourager la recherche de stages à l’étranger pour les 6 mois qui suivent l’obtention du diplôme.
10.04.2025

SOUTENANCE DE L’ABSTRACT

Les Dsaa2 ont soutenu leur travail de recherche en anglais. Mené afin d’ouvrir leur réflexion aux productions diffusées en anglais et donner une dimension internationale à leur compréhension du problème en design qu’ils abordent, ce texte fait l’objet d’un travail en édition, afin de valoriser soigneusement le contenu. L’abstract est soutenu devant une enseignante d’humanité moderne, une enseignante de design et l’enseignante d’anglais qui pilote ce travail en totale liaison avec les enjeux du DSAA design des mutations écologiques. Nous félicitons les étudiants pour le sérieux de leur travail sur cet aspect de leur parcours.