19.03.2023

Avec quelles facettes du réel le projet se négocie t-il ?

Les DSAA2 ont eu leur rendez-vous 3 pour faire le point et échanger sur l’avancée de leurs recherches. Ce rendez-vous a pour but d’opérer la transition entre le travail du mémoire et celui du macro-projet. Certes celui-ci avait déjà été amorcé auparavant, mais dès lors que la soutenance du mémoire est derrière eux, le travail de positionnement du projet prend davantage d’ampleur. Ainsi après avoir abordé une présentation de la cartographie des acteurs à travers un oral en anglais, les DSAA2 ont amorcé un cahier des contraintes pour mettre en évidence comment est bordé leur terrain d’application. Que celui-ci soit fictif ou lié à une commande, faire un cahier des contraintes aide l’étudiant à interroger ce qui dans le projet se négocie avec les contingences du réel. Pour le reste, nous faisons confiance à leur impulsion créative.

14.03.2023

Mémoires 2023

Retour en images sur les mémoires confectionnés par les étudiants : Ces ouvrages de recherche en design abordent des problématiques très variées allant par exemple de la transmission des terres et l’accompagnement des agriculteurs à l’élaboration d’un ornement décroissant, en passant par la préservation de la biodiversité ordinaire, les problématiques d’extractions des ressources et des béances qui impactent les paysages, la place du feu dans une société décroissante, l’avenir des moulins ou encore l’étude des pratiques de maquillage et la relation aux milieux.

14.03.2023

Soutenance mémoires 2023

Les étudiants de DSAA2 viennent de soutenir leurs mémoires devant un jury composé d’Etienne Rouvellac (Président du jury et enseignant en géographie à l’université de Limoges), Lolita Voisin (Directrice de l’École de la nature et du paysage de Blois), Mahaut Clément (designer graphique), Adrien Demay (designer de services), et les enseignants du DSAA. En route désormais vers le déploiement du macro-projet dont les présentations auront lieu fin juin.

13.03.2023

Revue des workshops de rentrée

Les étudiants de la promotion de DSAA1 ont débuté leur formation par trois semaines de workshops : des ateliers variés allant de l’initiation aux méthodes du design participatif sur le site en phase de dépollution de la société Picoty, en passant par une virée aux confins du consumérisme, jusqu’à l’intervention du designer Sacha Hourcade (https://natachasacha.fr/) sur le thème “Playtime”.
Les étudiants ont ensuite effectué un travail de rédaction d’articles explicitant leur pratique sous l’angle pédagogique. Sous la houlette du designer Thomas Rochon (https://www.qqvvv.net), ils sont devenus ensuite metteurs en page, imprimeurs et relieurs des numéros 41, 42 et 43 de la revue En Cène, consultables et téléchargeable ici.

15.01.2023

Les DSAA2 ont travaillé à la conception et à la réalisation d’une image-concept. Au terme de la rédaction de leur mémoire, l’objectif était de produire une image, via un travail photographique, qui synthétise au moins un aspect jugé fondamental de leur recherche en design exprimé par un écrit.

Ce travail fut accompagné par le photographe Antti Ahtiluoto. Ce workshop articule trois objectifs : d’une part celui de produire une image qui amène l’étudiant à basculer du texte à la mise en image d’une facette de son travail de recherche. Ensuite, il est question d’apprendre à travailler en utilisant l’anglais comme langue véhiculaire. Ce projet qui associe une enseignante en LV1 et une enseignante en design engage une pratique de l’anglais dans le travail en design. Pour finir, le troisième objectif de ce workshop est de faire découvrir un système culturel différent du notre. En travaillant avec une personne de culture nordique les étudiants de DSAA ont l’occasion de saisir, en creux, ce qui fait la particularité de leur propre culture et en même temps, s’ouvrent à l’altérité finlandaise.

Le résultat de workshop a fait l’objet d’une restitution en anglais et sera utilisé dans le projet éditorial qui concerne les mémoires évalués en mars.
Merci à Antti Ahtiluoto d’être venu pour cette semaine de workshop et bravo à tous les DSAA2 pour leur implication dans cette session de travail intense.

03.01.2023

La créativité se nourrit des enjeux de notre époque et de sa diversité territoriale

La visite de la SOMAC, industrie sostranienne, par les étudiants de DSAA 1 s’inscrit dans cette approche. Ils ont pu découvrir concrètement les enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux auxquels doivent répondre les entreprises. Les échanges avec l’un des repreneurs salariés de l’entreprise ont permis d’aborder, sous le prisme de la réalité de terrain, des sujets tel que le traitement des déchets, la gestion des compétences et les qualités requises des chefs de projets. Aborder la nécessaire transition sous de nombreux angles, économique, énergétique, managérial représente un défi de taille pour les acteurs économiques auquel le design apporte des éléments innovants par son approche créative. Designers écoreponsables engagés, les étudiants de la Cité Loewy ont adopté la mobilité décarbonée, vélo et marche, pour rejoindre le site de l’entreprise.

30.12.2022

Faire le point sur le travail de recherche en design

Pour la présentation de l’avancée de leurs travaux de recherche en design, les DSAA2 ont bénéficié du regard et des conseils de deux jeunes doctorantes. Noémie Chataignier, normalienne, explore le design capacitaire : dispositifs et conception en contexte de soin ; elle est encadrée par Jean-Philippe Cobbaut et Cynthia Fleury. Anne-Cécile Cochet, mène une recherche associée au monde de l’entreprise (Saint-Gobain), son sujet est : Le design pour le réemploi des matériaux de construction : cas d’étude sur les plafonds démontables. Toutes les deux considèrent que le designer est là pour prendre soin du monde, et faire que l’effet de design soit conduit de façon à résoudre les problèmes qui lui incombe de la manière la plus légère possible. Leurs travaux de recherche visent à déclencher une pratique du design qui renoue avec l’éthique.

les étudiants ont présenté leur travail, puis après un temps de questionnement et de conseils, ils ont pu échanger librement avec anne-Cécile Cochet et Noémie Chataigner pour évoquer leurs parcours et à leur tour exposer leurs intentions pour la période post-diplôme.
Un grand merci à Noémie et Anne-Cécile pour leur efficacité et leur simplicité généreuse dans l’échange.

cof
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24.11.2022

Workshop édition avec le graphiste Thomas Rochon

Un Sept Picoty,

Playtime,
Nos objets à la con,
Trois workshops, le premier tourné vers le design participatif, le second vers le dessin de la forme et le troisième vers la satyre de la rhétorique publicitaire.
Les étudiants ont d’abord été rédacteurs pour proposer des articles explicitant leur pratique sous l’angle pédagogique. Sous la houlette du designer Thomas Rochon (https://www.qqvvv.net), ils sont devenus ensuite metteurs en page, imprimeurs et relieurs.

Les ouvrages produits sont variés et explorent également les possibilités graphiques et l’ergonomie de lecture de l’écriture inclusive.
Les exemplaires seront consultables lors des Journées Portes Ouvertes prochaines de l’établissement.