Design des mutations écologiques
Quelques semaines après le deuxième atelier avec les élèves de maternelle et primaire de l’école Félix Chevrier à Fursac, les étudiantes en design d’espace ont pu exposer leurs propositions pour un nouvel aménagement de la cour de récréation. Cela a ainsi permis de présenter une rétrospective des différentes productions des enfants lors des ateliers et de soumettre leur partis pris comme designeuse d’espace.
Durant cinq jours les étudiants ont pu bénéficier de la présence de Ferréol Babin qui animait un workshop sur le thème du “camouflage”.
Les artistes, peintres ou architectes font appel aux trompe-l’œil, anamorphoses et autres illusions d’optique pour fausser notre regard et simuler un espace non réel. Des activistes réinventent des manières de s’habiller et de se maquiller afin de déjouer la reconnaissance faciale des caméras de surveillance, se basant sur la technique du Razzle Dazzle utilisée sur les navires pendant la 1ere guerre mondiale. Qu’il soit employé à des fins politiques, artistiques, ou pour survivre, le camouflage est un effet qui modifie la forme pour en dissimuler le fond. C’est un écran, une carapace, une diversion.
Et si les objets ou espaces domestiques qui nous entourent se mettaient à s’effacer, à brouiller leurs silhouettes, ou bien à nous renvoyer une information autre que ce qu’ils sont réellement ?
Et voici l’ensemble des prototypes réalisés par les étudiants de la promo X pour l’ouvrage de Worster. Leurs objets éditoriaux furent réalisés en 3, parfois 4 exemplaires, tous cousus.
Après Samuel Accoceberry, Guillaume Delvigne et Pierre Charrié, c’est, cette année, le designer Ferréol Babin qui nous fait l’immense plaisir d’animer le workshop “Formes” auprès des étudiants de DSAA1.
Entre design et sculpture, poésie et brutalité, maîtrise et non finito de ces objets, Ferréol Babin a présenté son travail aux étudiants lors d’une conférence qui ouvre cette semaine particulière mettant chaque année à l’honneur la précision du dessin des pièces, l’expression des matériaux, des couleurs et des textures.
https://www.ferreolbabin.fr/
Les étudiants viennent de livrer leurs projets à Yocto, structure de design dons l’action Design & Territoire vise à valoriser les co-produits (reliquats) des industries implantées en Nouvelle-Aquitaine. Au cours de cette première expérience, Yocto a sollicité les jeunes designers pour proposer des applications nouvelles aux bobines de fils du fabricant de chaussettes Broussaud textile situé au sud de la Haute-Vienne.
Les DSAA 1 ont présenté leur travail en pratique plastique et médiation. Il s’agissait de tester et d’analyser des rapports chromatiques. Depuis les simples montages issus d’une application et de détournements des règles établies par Itten, jusqu’à des propositions qui annoncent des usages contextualisés qu’ils vont avoir à charge de déployer pour ensuite aborder des explorations plus narratives. Le travail avait donc pour but au départ des expériences purement physiologiques, sensorielles, puis s’engage maintenant vers une investigation plus symbolique.
Les DSAA1 en option design graphique, ont présenté leur travail de recherche pour le projet dédié à l’entreprise Jean Hervé. Devant la cheffe d’entreprise, une graphiste professionnelle et l’enseignante qui accompagne le projet, chaque étudiante a dû montrer son travail et argumenter ses choix créatifs.
Quatre propositions ont été retenues et seront développées afin de confectionner un prototype de cet objet éditorial qui sera ensuite utilisé pour la rencontre avec l’imprimeur. Parallèlement à ce travail en édition, elles ont mis en place une stratégie pour concevoir une annonce presse à insérer dans des revues identifiées propices à valoriser les partenariats avec les sportives de haut niveau que Jean Hervé sponsorise.
Pour ce premier sujet de labo, les étudiantes en design d’espace ont été invitées à imaginer un nouvel aménagement pour la cour de récréation de l’école Félix Chevrier à Fursac. L’enjeu est d’envisager la pratique de projet en co-conception, in situ, avec les principaux intéressés : les 92 élèves de maternelle et primaire.
Pour intégrer les enfants au processus de création, les étudiantes ont alors réfléchi, en amont, à différents outils à mettre en place sous forme d’ateliers pour communiquer, échanger, dessiner et inventer avec eux.
Lors de ce premier atelier, chaque classe a participé à un protocole adapté. Une coopération avec des troisième année de DNMADE espace a également été mise en place pour aider à l’encadrement et à la récolte des différentes informations.
Prochaine rencontre dans un mois pour affiner le projet !
Cette année les DSAA de Loewy ont fait leur intégration à La Commanderie hospitalière de Lavaufranche. Ils y ont passé 3 jours accompagnés par Marie Robin et Antoine Fenoglio (agence Sismo). Ils ont commencé par découvrir ce lieu insolite érigé au XIIe siècle par un ordre religieux et militaire : l’ordre des Templiers. C’est un espace que Sismo utilise pour régénérer leur créativité, pour faire le contre-point à l’espace de travail dont ils disposent à Paris. Après une visite du site, les DSAA ont planté leurs tentes, et ont commencé leur workshop d’intégration.
Une des particularités de la formation en DSAA à Loewy est d’être en milieu rural. Un milieu que l’on oppose souvent à celui qui domine actuellement la civilisation occidentale : le milieu urbain. L’objet de ce workshop d’intégration, fut d’identifier les qualités, les caractéristiques du milieu rural que les étudiants vont habiter pendant deux ans et aussi celles du
milieu urbain qui est celui qui, majoritairement, façonne aujourd’hui nos imaginaires.
S’il est possible que la ruralité soit un réservoir d’expériences qui permet l’éclosion de nouveaux modèles c’est qu’elle présente des qualités dont nous avons besoin, dont il faudra prendre soin pour trouver la voie de la transition écologique. Ensuite, si le monde urbain exerce une attraction puissante, qui fait vibrer la créativité de tous ceux qui le vivent de façon privilégiée, c’est qu’il y a dans ce milieu là, des choses dont on ne veut pas se passer. Pour l’heure, elles nous sont essentielles, ou du moins elles sont constitutives de notre équilibre.
Il s’agissait donc de réfléchir conjointement à ce qui constitue les atouts spécifiques du monde rural et du monde urbain… et par la même occasion, de rechercher ce qui dans ces deux univers pourrait être améliorer. Ce travail de réflexion, qui a pour but d’articuler ce qui constitue ces deux milieux très distincts, a ensuite débouché sur une formulation visuelle synthétique. Les DSAA ont dû imager et rédiger de courtes expressions qui révèlent ce qui selon eux est fondamental pour bien vivre. Devant une évidence : que cela soit en milieu rural ou en milieu urbain, la façon dont s’infléchit le vivre ensemble, n’est pas toujours la façon la plus propice à construire un avenir soutenable. Ils ont cogité et dessiné. la trentaine de flyers qu’ils ont composés au cours de ce workshop seront sérigraphiés et diffusé au cours d’une exposition.
Ils ont mangé ensemble, médités près de ta source, rencontré des poules Leghorn et moutons originaires de l’île de Soay, il y avait un piano et juste ce qu’il fallait de soleil et de pluie.
Merci Sismo de votre accueil !